各有关处室：
根据有关文件精神，对教师教学质量考核工作实行统一管理。为做好全校教师2021—2022学年度第一学期教学质量考核工作，现就有关工作通知如下：
一、考核方式
结合学校实际，2021—2022学年度第一学期教学质量考核采取如下方式进行：
（一）学生测评
由各教学管理部门组织对所属教师进行课堂教学的学生测评（测评表见附件一），学生测评表为百分制，占教师教学质量考核分值的30%。如因期末课堂教学工作即将结束，学生难以集中，各教学单位可参考平时教学考核中的相关内容给予评定。学生测评办法见附件一。
（二）同行评价
由教务处负责全校教师“同行评价”工作的组织与管理，同行评价为百分制，占教师教学质量考核分值的30%。同行评价办法见附件二。
（三）督导评教
教务处会同各教学管理部门，结合平时的教学检查等工作，采取随机抽查教案、教学管理部门评价、检查工作量完成情况等方式进行综合评价，给予量化打分，分值为百分制，占教师教学质量考核分值的40%。督导评教办法见附件三。
（四）教务处负责组织安排教师教学质量考核工作。
二、成绩汇总
根据“学生评价”、“同行评价”、“督导评价”三部分的各自比例统一汇总计算出各测评教师的分值。
三、考核等次的确定
教学质量考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等次，并在校内进行比例控制。其中优秀等次比例不得超过参加考核教师总数的25%，合格和不合格比例不得低于参加考核教师总数的15%，出现教学事故者不得评优。
对师德低下，或出现严重教学事故者，按照有关规定，实行一票否决。
教学工作量应作为评价教师教学质量考核等次的重要依据。原则上，评定为教学质量考核优秀等次的，教师所完成的教学工作量应超过教师平均工作量。
四、工作要求
（一）高度重视，精心组织
教师教学质量考核关系到每一个教师的切身利益，是教师年度考核的重要组成部分，因此，对于此项工作要高度重视，加强领导，周密安排，精心组织。学校教师教学质量考核组织实施工作由教务处负责。
（二）把握范围，明确要求
教学质量考核的范围和对象为我校在职在岗从事教学工作的专任（含“双肩挑”）教师和实验技术人员。
要坚持标准，严格程序，规范操作，确保质量，防止教学质量考核工作走过场。要公开透明，阳光操作，考核结果须公示7天。
教师教学质量考核在12月22日前完成，各教学部门应根据附件中的考核办法按时完成。
安庆广播电视大学
(安庆市建筑工程学校)
2021年12月17日
