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2011年工作总结和2012年工作要点

发布时间：2012-02-24

 

安庆广播电视大学文件

 庆电大字[2012]6号

 

2011年工作总结和2012年工作要点

市教育局:

2011在市委、市政府、省电大及市教育局的正确领导和大力支持下，我校紧密结合工作实际，着眼于电大的可持续发展，树立全面质量观，以内涵建设为重点，以教学工作为中心，不断完善教学支持服务体系，努力提高教育教学质量；以招生、就业工作为主线，不断拓宽办学渠道，努力扩大办学规模。切实加强学校管理，全面提高电大系统的办学水平，经过全体教职工的共同努力，较好地完成了学校全年的各项工作任务。

一.2011年工作总结

1.狠抓招生工作，进一步扩大办学规模

为抓好招生工作，学校进一步深化了“全员化、全年化、全程化”的招生工作理念，全面启动“中升专”、“高升专”、“高升本”、“中接专”、“专接本”、“一村一”、“一居一”招生工作模式，成立招生小组，在重点招生季节和重要时点深入党政机关、企事业单位、乡镇、学校进行宣传与招生。通过全体教职工的共同努力，我校2011年招生工作成效显著。2011年春、秋季两季，我校共招生4379人，其中:校本部招收2897人(开放教育本、专科生1493人，奥鹏本、专科生364人，全日制成人本、专科生421人，全日制中专生368人，高中一年制中专生251人)，县站招收开放教育本、专科生1482人。2011年各类招生合计数与2010年同期相比，净增加606人，增幅为16%；2011年度共毕业学生2579人，其中:开放教育本、专科生1773人，奥鹏本、专科生255人，全日制成人专科生128人，全日制中专生193人，高中一年制230人；2011秋，我校在校生规模突破万人大关，达10621人，其中:校本部6792人(开放教育本、专科生3981人，奥鹏本、专科生1012人，全日制成人本、专科生549人，全日制中专生999人，高中一年制中专生251人)，县站3829人。与2010年同期在校生8999人相比，增加1622人，同比增长18%；招生数和在校生数创历史新高。在2011年度全省电大开放教育招生工作表彰大会上，我校荣获招生工作“综合奖”三等奖和“进步奖” 三等奖，潜山电大工作站荣获招生工作“进步奖”一等奖和 “综合奖”三等奖，怀宁电大工作站荣获招生工作“进步奖” 二等奖，太湖、宿松和桐城电大工作站荣获招生工作“进步奖” 三等奖。我校开放教育处荣获开放教育招生工作“优秀集体”荣誉称号，杨晓军同志荣获开放教育招生工作“优秀个人”荣誉称号。

与此同时,我校坚持“学历教育和非学历教育两条腿走路”的方针，大力发展非学历教育。市委组织部依托我校教育教学资源建设了“安庆干部教育培训在线平台”，我校适时成立了安庆市干部网络培训管理中心，2011年度，全市有74个县级单位、1.3万干部参加在线学习，我校王佩捷同志荣获安徽省干部网络培训“优秀管理员”称号。2011年3-5月，金华联股份公司96名中层以上干部在我校参加企业管理干部培训。6-8月，全市有659名中学教师在我校参加了2011年度安庆市教师继续教育转岗培训。2011年度，组织全国计算机等级考试与培训2次，计1100人次。组织试点高校网络教育部分公共基础课统一考试3次，参加考试学校18所，共计3216考次。同时,我校努力拓展新的培训项目, 经市人社局批准，2011年8月，我校成为职称计算机、外语，中小学教师继续教育培训基地，并与教育局达成中小学教师继续教育培训意向性协议，与市财政局达成会计从业人员培训点与各类考试考点的意向性协议,与市人社局也达成各类培训点的意向性协议。

2.抓教学、重质量，走内涵发展之路

为实现电大教育的可持续发展，走内涵发展之路，我校坚持教学工作常抓不懈，开学前编制、公布面授课表、网改课表、省管课表和讲座课课表，聘请导学教师和辅导员，举行中职新生军训和开放教育新生开学典礼，按新规定进行入学教育，组织听课、评课，组织网上教学活动，对8县（市）工作站的教学检查和送教下乡是我校一项常规工作并认真组织实施，形成性考核管理制度化，集中实践环节教学常规化。

开放教育是我校学历教育的主要组成部分。2011年，我校根据上级电大的文件精神制定了春季招生的33个专业（14个本科专业和19个专科专业）的实施性教学计划和秋季招生的32个专业（15个本科专业和17个专科专业）的实施性专业规则。11年春，分校开放教育直属班级共有185个，涉及45个辅导员，聘请课程导学教师78人（其中校外37人，校内41人），开设课程369门，其中面授课程开课86门。10年秋，分校开放教育直属班级共有182个，涉及44个辅导员，聘请课程授课教师82人（其中校外39人，校内43人），开设课程398门，其中面授课程开课82门。为促使开放教育新生尽快适应新的学习模式，我校适时举行了2011春季和秋季开放教育新生开学典礼，并对新生进行了为期四周的基本学习技能和现代教育技术培训。为引导教师开展远程教学研究和课程教学研究，更新教学观念，学校鼓励教师用多种进行教学，本年度征订、发放文字教材10万余册，有30余门课程采用2种以上媒体进行教学，并制定了部分课程的教学一体化设计方案，撰写了实施结果分析报告。为强化对形成性考核成绩的监管，学校组织人员按省校要求检查作业，按时完成开放教育教学各环节原始材料的收集、整理和汇总。为做好省管课程课改工作，学校结合实际制定了切实可行的实施方案，各类课程报告及相关材料如期汇总。为做好集中实践环节教学工作，学校组织法学本科专业学生在校外实践教学基地进行了实践教学，计算机基础、现代教育技术等课程和计算机专业大多数实验都按计划开设，按时完成了16个本科专业和16个专科专业学生毕业作业、毕业设计的撰写、指导、评审、答辩及验收工作。为加强教学监控，学校认真组织开展巡教支教和教学检查活动，安排教师到工作站开展导学，本年度组织教师对“西方经济学”、“人力资源管理”、 “审计学原理”等课程进行听课评课，并组织召开了教师和学生座谈会，听取学生和教师对教学工作的意见，学生对此很满意，教师的教学水平也得到提高。为及时向学生和教师提供网络教学资源服务，学校安排专人负责网页更新、校园网管理与维护，及时接收并录制中央电大直播课堂和接收IP课件等教学资源数据包并整理上网，及时做好电大在线、VOD等资源的下载和导入工作，我校网站在全省分校网站评选中保持前列。为引导学生利用网络资源，学校组织安排了30余门特殊课程的网上答疑和教学活动，使学生养成了利用网络自主学习的习惯。

中职教育和成人脱产教育是我校学历教育的重要组成部分。为打造职业教育的品牌，我校围绕培养实用型技能人才的目标，把素质教育放在首位，学校重视校内外实践教学基地的建设与利用，全面推进教育教学改革和体制机制创新，改革教学计划和课程设置，加强针对性和实用性，加大符合市场需求的应用性课程的比例，瞄准市场需求开设专业，重点建设了1－2个精品专业和2－4门精品课程，着重培养学生的动手能力及实践能力，大力开展“双证”教育，同时积极稳妥地开展工学结合、半工半读试点工作，努力将学生培养成有“专业技能、信息技术、学习能力、创新精神”的四位一体的可持续发展人才。通过工学结合、半工半读的教学模式改革，使学生的技能水平和综合素质得到很大提高，逐步形成了明显的办学优势和特色，用人单位和学生都满意。

奥鹏远程教育是我校学历教育的重要补充。我校奥鹏学习中心按照奥鹏总部“服务要更宽度，质量要更实在”的具体要求，认真开展学务和助学服务工作，确保了教育教学质量不断提高。

与此同时，我校坚持科研与教学并举，鼓励、引导教师开展教学研究和课程教学研究，积极组织参加上级主管部门开展的各项教研活动，以科研促教学，努力提高教师的教学科研水平。为进一步提高课程教学水平，我校认真组织全校专、兼职教师开展了“评好课：应知应会”专题教研月活动，并在随后组织的公开课教学中加以推广运用。2011年度，我校劳志鸿、桂徐贵二位老师入选省校“中青年骨干教师”。在安徽省六项电教学术作品评选活动中，我校劳志鸿、桂徐贵、李立三位老师的教育技术论文荣获二等奖；在全省电大英语教师优秀论文评选中，我校宣胜利老师的论文《在电大英语本科教学中实施任务型教学法初探》荣获三等奖，焦明明和张宁老师合作撰写的论文《电大开放教育大龄英语学员学习行为初探》荣获优秀奖；在安庆市2011年度七项电教和装备学术作品评选活动中，我校五位参赛老师全部获奖，其中，劳志鸿老师的论文《仿真技术改进电大工科课程教学之探讨》荣获电教论文类一等奖，桂徐贵老师的论文《基于网络环境的<高级应用写作>教学模式探索》荣获电教论文类一等奖，李立老师的论文《基于重要性联系度粗糙集模型的规则提取》荣获电教论文二等奖，黄代高老师的《<建筑构造>课分层导学的探索与实践》荣获电教论文三等奖，叶飞老师的《<建筑材料>课程的教学探讨》荣获电教论文类三等奖。

在考风考纪建设方面，我们严格按教育主管部门组考要求周密布置，认真组织考试，对考试中的各个环节进行严密监控，对违规违纪学生根据考试管理规定及时进行了处理，在组考过程中，主考、考务、保密及工作人员都认真履行了自己的职责，无失职和违规行为发生，考试秩序正常。在全体教职工的共同努力下，2011年元月和7月份各类考试的实考率、及格率和违纪率均属正常。

通过教学教研活动的扎实开展，我校教育教学质量不断提高，办学水平稳步提升。

3.切实加强实习和就业基地建设，进一步拓宽就业渠道

我校在抓好教学和管理的同时，强力推进实习和就业基地建设，学校先后与安徽国晶微电子有限公司、芜湖美的集团、安庆板簧机械公司等30多家企业就校企合作、定单培养等问题达成协议。

在动员和组织学生参加社会实践活动之前，学校通过举办家长座谈会、对话会的形式，进一步加强交流与沟通，确保学生在外思想稳定，让学生安心，家长放心。2011年，学校先后组织学生到芜湖美的集团、方园工程管理有限公司、省设计院监理公司等多家单位顶岗实习，学生到企业顶岗实习期间，学校都安排有带队老师全程跟踪管理，协调解决学生实习中存在的困难和问题，把学生的安全工作落到实处。与此同时，学校邀请了宁波奇美集团、合肥京东方公司、芜湖美的集团、安庆林浆纸业公司等多个单位的企业代表进校做企业介绍，并通过学校橱窗将用人单位的信息详细展示，逐一向学生们进行宣传介绍，为学生在毕业前就找好工作打下了良好的基础。2011年应届毕业生就业率达98%以上，为我校进一步扩大招生规模、扩宽就业市场打下了扎实的基础。

4.积极开展各项活动，努力构建和谐、平安、文明校园。 

为创建和谐、平安、文明校园，我校进一步完善了创建“平安校园”的各项管理制度，保卫人员继继实行弹性工作时间制度，各类值班制度认真落实，校园监控系统正常运行，通过系列活动的开展，全年未发生一起意外事故，确保了校园稳定和师生财产的安全。

为增强全体师生的法制观念，引导学生弘扬社会主义荣辱观，我校经常利用升旗仪式、政治课、团队活动等进行法制、安全教育。10月20日，我校组织举行了“2011年新党员入党宣誓暨法制教育报告会”，专门邀请安庆市公安局迎江分局华中路派出所指导员袁启升和余胜警官来校做法制报告，余胜警官通过一些生动鲜明的案例，告诫青少年学生要知法、懂法、守法，努力学习，知荣辱、明是非，约束自己的行为，自觉抵制不良诱惑。做一个懂法、守法、护法的好公民。会上，11名新入党的同学在鲜红的党旗下隆重宣誓光荣地加入了中国共产党，学生会代表宣读了“做一名知法、懂法、守法好学生的倡议书”，各班派代表上台在倡议书上签字。学校领导与职教处、成教处负责人签订了《处室学生管理安全责任书》，职教处、成教处负责人分别与班主任、辅导员签订了《班主任班级工作安全责任书》。

为进一步丰富校园文化生活，努力打造和谐校园文化氛围。我校及时指导新生班级建立了团支部，调整了校团委、学生会干部，加强了团组织建设，举办了拔河比赛、篮球比赛、版报比赛、“2012元旦文艺晚会”等丰富多彩的活动，激发了学生的青春热情，活跃了校园气氛，使学生能经常保持积极向上的青春朝气。

为加强消防安全工作，切实提升消防安全管理“四个能力”，2011年我校制定了《安庆电大消防安全工作实施方案》，明确校长为学校消防工作的第一责任人，各处室主任、各班班主任（辅导员）为消防工作的直接责任人，划分消防安全责任区落实到人。在保证消防设施完好，消防通道畅通的同时，学校经常组织进行对校舍防火安全的检查，及时发现安全隐患，针对存在的问题及时提出整改措施并督促整改。2011年，共查出火灾隐患17处，查出学生违章用酒精炉 11个，违章电器 18个，并及时督促实施了整改，全年未发生火灾事故。

为做好卫生防疫与食品卫生安全工作，我校安排有专人每天进行校园卫生清扫与保洁，认真落实卫生工作责任制，安排有专人定期对食堂进行检查，坚持留样制度，控制食堂小卖部进货渠道、质量，不定期对学生进行甲流、疾病预防等知识的宣传。

为贯彻全市教育系统安全工作紧急会议精神，2011年11月7日，我校召开了校园安全工作紧急会议，就安全工作进行了再动员、再部署。并组织人员开展了拉网式校园安全大检查，对检查中发现的安全隐患，提出了十项整改措施，明确责任，任务到人，立即整改，确保了师生安全和校园平安。

为切实提高广大青少年学生的健康素质，促进青少年学生的全面发展，我校对11级新生进行了入学教育和为期一周的军训；成功举办了“安庆电大第六届秋季田径运动会”，来自成教处、职教处的全日制本科、大专、中专班的同学参加了19个个人项目和11个集体项目的角逐。校运会的成功举办，体现了全校师生不断弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神风貌和团结一致、共同奋进、开拓创新的信心与力量，使整个校园充满了一种积极健康的氛围。

5.顺利完成校安工程项目建设，进一步改善办学条件。

在继2010年完成173万元南教学楼校安工程项目建设任务之后，2011年，在保证质量和安全的前提下，我校顺利完成国家校安工程—学生宿舍楼和礼膳楼共4320平方米抗震加固工程约400万元造价的项目建设任务，教学和办公条件得到很大改善，有力地保障了学校各项教学工作顺利进行。

二.2012年工作要点

2011年是实施“十二五”规划的关健年，我校将以以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕电大内涵建设和可持续发展的总体目标，加强内部管理制度建设，进一步理清工作思路，主动拓展生源、就业和培训市场，不断提升电大教育教学质量和服务社会的能力，努力办好人民满意的电大教育事业，为我市城乡经济建设和社会发展提供源源不断的人才和智力支持，为我市将沉重的人口负担转化为丰富的人力资源发挥积极的促进作用。

1.狠抓招生就业工作，逐步形成明显的办学优势和特色。

生源是学校是生存线，我们要进一步加大与大型企事业单位和行业联合办学的工作力度，加大全日制招生生源基地建设工作力度，进一步扩大开放教育和职业教育招生规模，积极构建具有安庆地方特色的现代远程开放教育体系和终身教育体系；围绕培养应用技能型人才的目标，进一步完善工学结合、半工半读教学模式，全力打造职业教育的品牌，逐步形成明显的办学优势和特色，让用人单位及学生都满意。

2.抓好教学、教改、教研工作，提高教育教学质量。

质量是学校的生命线，我们要进一步加大教师队伍建设工作力度，加强专兼职教师队伍管理，认真做好对教学各环节的指导、督促、检查和落实工作，优化支持服务体系，建立严密规范的教学管理考评机制，树立与各行各业无缝对接的技能型人才培养理念，加快职业教育教学计划改革工作，抓好教学、教改、教研工作，努力培养符合社会需求的人才。

3.创造条件建设社区学习中心。

积极创造条件，选择1--2个基础较好的社区进行试点，创建“教育超市”，待积累成功经验后在全市全面推开。为构建“学习型社会”作出应有贡献，在推动安庆实现“承接产业转移，加速安庆崛起”中建功立业。

4.抓好学校安全工作。

切实按照“一扩三保”的工作要求，积极开展“平安校园”创建活动，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，坚持学校教育与家庭教育和社会教育紧密结合，优化教师和班主任队伍，强化全日制本科、大专、中专学生管理，重点加强思想道德教育、安全教育、法纪教育、文明行为教育和社会主义“八荣八耻”荣辱观教育，做好“后进生”转化工作，经常组织进行安全检查，针对存在的问题及时提出整改措施，杜绝学生重大伤亡责任事故的发生，努力探索并形成了一整套行之有效的新形势下安全工作的新方法，将安全工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，形成各部门齐抓共管积极配合的局面，确保师生的生命与财产安全，确保正常教育教学秩序。

5.完善和落实各项规章制度，规范教学和管理行为。

用制度规范人的教育教学和管理行为是依法治校的具体体现。根据形势的变化和我校发展的实际，积极稳妥地实施绩效工资，加强效能建设，对已有的规章制度要加以检视，过时的要加以剔除，不足的要加以完善。真正做到以制度管权、管人、管财、管事,同时要抓好规章制度的落实执行，努力提升执行力。

 

                          安庆广播电视大学

                           2012年2月24日

 

 

抄报:省电大、市教育局职业与成人教育科

发:各县工作站、各处室

 

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